2013.9.20
6：37pm 夕陽@Roehampton university
開學的第二天，也是很特別的一天。
依照慣例，每個週五，full-time 的學生在5點前都會下課回家；夜晚是屬於part-time學生上課的時間。
但新學期的第一個週五夜晚，五個年級的學生（part-time 3年，full-time 2年加上老師約75人齊聚一堂。
老師很感性的說：20年來，在今年，終於可以很榮幸的說，我們是有「完整」的戲劇治療系了！
謝謝你們參與其中，謝謝你們讓整個系變得更加完整。
接著進行的是，ritual*（就暫譯為戲劇治療系的開學典禮好了XD)。
一開始，燈光熄掉，點上各個角落的蠟燭；每個人站穩老鷹姿勢（eagle posture)，雙腳踏穩在地板上，雙臂高舉並張開，雙眼閉上，就像老鷹準備好了要起飛一般。這姿勢也代表著準備好要包容未來課程裡會遇到的各種挑戰、擁抱各種的可能性。之後，靜靜地感受自己的身體，想像自己像老鷹一樣要起飛了，讓身體帶領你自發性的踏出「第一步」，然後就在hall裡面行走。
行走的過程，自由發出非口語的聲音或節奏，全部的人自然的形成一種韻律(rhythm)。有時大家就像在慶典中一樣，用力拍手、一起跳舞；有時又像在叢林一樣，喧鬧無比。隨著節奏越來越快，眾人的情緒也來到高點，大家似乎也培養出很好的默契了。
情緒逐漸緩和之後，從細小的嗯〜嗯〜嗯〜聲開始，漸漸變成一個大合唱團一般，哼著沒有歌詞但又無比和諧的曲調。細碎的啜泣聲也穿插在其中。。。
與此同時，part-time 3年級的學生，會放一顆石頭到每個人的手中；角落的蠟燭也被放置hall正中間的桌子上。
歌聲漸停，每個人花點時間想想是什麼原因帶引領自己來到這裡學習戲劇治療，想想新學期即將開始了，有沒有什麼話要對自己說的。
準備好的人，就將手中的石頭放到蠟燭的旁邊，可以說一些話，也可以什麼都不說，安靜地將石頭放好就好。一個人放完，回到原位，坐下，再換下個人。慢慢地，不著急的，整個過程都沒有任何的口語交談。
我對自己說：接下來的日子，要帶著愛，帶著熱情，莫忘初衷地走下去。
多麼感人又特別的開學典禮：）
by 崔
*ritual跟ceremony都被翻作儀式，很常被搞混(即使是native speaker也常分不太清楚)。簡單來說，ceremony中的一切事情都是可預測的(predictable)，但在ritual中，只能有大方向，但很多是不能預料的。
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